Воспитывая и обучая, воспитываемся и учимся сами!
На протяжении почти всего учебного года родители Союза «Гармония» действующем при Молодежном центре г.Кохтла-Ярве проходили обучение по программе семейной Школы Томаса Гордона. Участие в этой программе стало возможным благодаря проектной инициативе семейного центра «Sina ja Mina», который поддержал фонд налогов от азартных игр.
На занятиях школы Гордона, по руководством талантливого педагога и психолога Нелли Рандвер, родители смогли узнать много интересного и полезного.
В чем особенность методики Томаса Гордона? Обычно говорят, чтобы дети выросли хорошими людьми, их надо воспитывать и развивать. Такой подход разумен отчасти, так как он односторонен. Гордон утверждает, что расти и развиваться должны оба, и ребёнок, и родитель. Может случиться, что родителю трудно в этом себе признаться. В большинстве случаев ребёнок является зеркалом семьи, отражением своих родителей: изменения в поведении и убеждениях ребёнка начинаются с изменений в поведении и убеждениях родителя. Очень сложно менять свои воспитательные установки и взгляды, только лишь читая книги о воспитании. Необходимо нарабатывать практические навыки, что значительно легче делать в группе, получая поддержку и обратную связь от преподавателя и других родителей.
Вот что думают участники Школы Гордона о том, чем были полезны эти занятия для их воспитательской и также профессиональной деятельности.
Людмила Теперик, мама 3 детей, учитель Таммикуской гимназии:
«Я прошла два курса школы Гордана. Что мне это дало? Думаю,
очень многое. Я стала по другому общаться не только со своими детьми,
родными, близкими, но и на работе с детьми-школьниками и коллегами. Узнала и теперь применяю активное слушание, понимаю, что в отношениях с детьми есть терпимое и нетерпимое пространство. Очень много было практических заданий во
время всего обучения и это тоже способствовало понять и научиться рименять то, чему нас хотел научить Гордон. Да, не всё получается так, как хотелось бы, всё приходит со временем и практикой. Но очень приятно видеть изменения в поведении близких людей, когда ты сам меняешь свои привычные установки и стиль общения. Изменения надо начинать с самого себя!
Оксана Бойчук, мама 2 детей, социальный работник, студент:
Я считаю, что Школа Гордона дала лично мне целое направление для студенческого исследования - "Влияние принципов воспитания Томаса Гордона на отношение детей и родителей". К тому же, в моей семье применение техник Гордона дало отличный результат (если есть время и терпение). После обучения методам Гордона я научилась грамотно выражать свои чувства, и дети поняли, что мама не автомат, который все может, а тоже человек со своими переживаниями и потребностями. В семье стал спокойнее климат, мы больше уважаем чувства и потребности друг друга.
Ольга Орленко, мама 2 детей, председатель союза родителей «Гармония», учитель Общей гимназии:
Школа Гордона научила меня активно слушать ребёнка, чтобы выяснить, в чём состоит его проблема, что он чувствует, и помочь найти решение самому, а не давать ему готовых ответов и решений. Я стала давать детям больше самостоятельности и свободы, а не "подстилать соломку" при каждом случае.
Мне было также полезно узнать о безконфликном решении проблем, в результате которого все участники остаются довольными принятым решением.
Очень полезно оказалось и умение выражать свои мысли и чувства при помощи я-сообщений, причём я всё чаще слышу такие предложения в речи своих детей ("Мне было неприятно это слышать..." "Я очень рад, что...", "Мам, ты рада?" и т.д.)
Полезно также осознавать, что многие ошибочно ставят интересы детей превыше всего, забывая развиваться, уделять внимание своим интересам и хобби, просто отдыхать наконец... Из-за этого появляется раздражения, усталость, злость... Всё должно быть в гармонии, причём очень важную роль играет полезное и интересное время со своим спутником жизни, время от времени и без детей. Ведь это позволяет нам выбраться из привычных будний, освежить общение...
Мне очень режут слух услышанные от других выражения, оценивающие личность ребёнка (плохой мальчик! невежливый! невоспитанный! трус!), ведь если это постоянно повторять, ребёнок начнёт в это верить... Это очень печально на самом деле. Правильнее и результативнее говорить о поведении, выражать свои негативные чувства, возникающие от неприемлемого поступка, а не унижать детей оценочными ярлыками.
Участники Школы Гордона осознают всю ценность полученных знаний и готовы ими делиться с окружающими. Так, 17 мая этого года Союз родителей «Гармония» проведет в Молодежном центре конференцию для всех желающих - родителей, педагогов, воспитателей, на которой участники обучения представят доклады и проведут обсуждения в рабочих группах по материалам Школы Гордона. Ждем всех желающих. Воспитывая и развивая своего ребенка, воспитывайтесь и развивайтесь сами!
Жанна Кубинец,
психолог Молодежного центра г.Кохтла-Ярве, член Союза родителей «Гармония» 12.04.2011
О нас пишет Панорама 2010
Два мира - одна планета
Традиционно в октябре родители союза «Гармония» Молодежного центра г. Кохтла-Ярве и ребята из организации активистов (ОМА) встречаются на тематических играх-викторинах.
Вот и сейчас, 22 октября в Молодежном Центре состоялось оригинальное мероприятие –состязание между двумя поколениями – отцов и детей. Тема игры «Два мира - одна планета». Мир взрослых и мир молодежи. Таких миров нет на карте, но они существуют, со своими границами и гимнами, языком и модой, обычаями и правилами. Бывали ли вы когда-нибудь в стране «Взросляндии»? А вот участники вечера побывали и узнали, как там встречают гостей, на каком языке разговаривают, знают ли там своих родственников и умеют ли разгадывать ребусы.
Атмосферу вечера прекрасно дополняли видео-презентации на тему вечера, приготовленные заранее командами молодежи и родителей и выступления гостей. Прекрасно пели Кристина Ражева и Наташа Гращенко. А еще мы услышали, как замечательно можно играть на трубе марш, который для нас исполнил Дима Власенко-начинающий юный музыкант. Вечер прошел в атмосфере юмора и добра. А за игровыми столами нас ждали горячий чай и сладости. И хоть в команде родителей было меньше участников, победила дружба.
В детстве нам очень нравится играть в разные игры, но, став взрослыми, мы почему то забываем об этом и считаем, что нам это ни к чему. А вот нашим детям порой так хочется, чтобы мы опять стали детьми и поиграли с ними. Не забывайте об этом. Общаясь и играя - мы можем лучше понять своих любимых чад. Мы разные как два мира, но мы одно целое - одна планета.
Родитель союза Гармония Дзинтра Кутыркина.
Вот и сейчас, 22 октября в Молодежном Центре состоялось оригинальное мероприятие –состязание между двумя поколениями – отцов и детей. Тема игры «Два мира - одна планета». Мир взрослых и мир молодежи. Таких миров нет на карте, но они существуют, со своими границами и гимнами, языком и модой, обычаями и правилами. Бывали ли вы когда-нибудь в стране «Взросляндии»? А вот участники вечера побывали и узнали, как там встречают гостей, на каком языке разговаривают, знают ли там своих родственников и умеют ли разгадывать ребусы.
Атмосферу вечера прекрасно дополняли видео-презентации на тему вечера, приготовленные заранее командами молодежи и родителей и выступления гостей. Прекрасно пели Кристина Ражева и Наташа Гращенко. А еще мы услышали, как замечательно можно играть на трубе марш, который для нас исполнил Дима Власенко-начинающий юный музыкант. Вечер прошел в атмосфере юмора и добра. А за игровыми столами нас ждали горячий чай и сладости. И хоть в команде родителей было меньше участников, победила дружба.
В детстве нам очень нравится играть в разные игры, но, став взрослыми, мы почему то забываем об этом и считаем, что нам это ни к чему. А вот нашим детям порой так хочется, чтобы мы опять стали детьми и поиграли с ними. Не забывайте об этом. Общаясь и играя - мы можем лучше понять своих любимых чад. Мы разные как два мира, но мы одно целое - одна планета.
Родитель союза Гармония Дзинтра Кутыркина.